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LICENCIATURA

EN FORMACIÓN DE ARTE Y CULTURA


PERFIL

El egresado de la Licenciatura de Formación en Arte y cultura será capaz a través de la utilización de los fundamentos teóricos y epistemológicos de la Didáctica y de la Pedagogía generar una enseñanza adecuada del arte, promover en sus estudiantes la apreciación de las manifestaciones estéticas y culturales de su región, hacer que se sitúen como promotores críticos y analíticos de su realidad artística y cultural promoviendo su transformación y su potencialización para fortalecer la convivencia democrática e intercultural. Los conocimientos teóricos, metodológicos y analíticos que posee le darán la posibilidad de coadyuvar en el desarrollo integral de los integrantes de su comunidad a través de impulsar los valores humanos, sociales e institucionales. Por otra parte, será capaz de asesorar trabajos de investigación orientados al quehacer artístico. Poseerá los elementos necesarios para formar parte de los cuerpos docentes en escuelas de nivel básico, medio y profesional en el área de las artes, mostrando disposición para la docencia en interés por la investigación científica docente y creadora. Podrá producir, promover, difundir y apreciar todas las artes y la cultura dentro y fuera de las aulas y preservar la identidad personal y cultural del país.

Validez Oficial

RVOE PSU-92/2015

Reconocimiento con validez oficial en dirección general de profesiones con clave: 710320

Programa académico Modalidad MIXTA.

Plan de estudios

1er.

Cuatrimestre

  • Bases para la Educación Vocal.
  • Antecedentes Históricos de la Educación Artística en México.
  • Pedagogía y Educación.
  • La Literatura y su Influencia en el Desarrollo del Arte.
  • Desarrollo Humano I.
  • El Arte a Través de la Historia I.

2do.

Cuatrimestre

  • Teoría Musical.
  • Educación Vocal.
  • Técnicas de Expresión corporal.
  • Etnodanza de la Región y Música Tradicional I.
  • Desarrollo Humano II.
  • El arte a Través de la Historia II.

3er.

Cuatrimestre

  • Ensamble Vocal.
  • Planeación y Evaluación del Aprendizaje de las Artes.
  • Expresión Plástica I.
  • Etnodanza de la Región y Música Tradicional II.
  • Planeación Curricular I.
  • Taller de Expresión Corporal y Verbal.

4to.

Cuatrimestre

  • Instrumento Melódico Flauta Dulce Soprano.
  • Relaciones Humanas y Dinámicas de Grupos.
  • Expresión Plástica II.
  • Baile I.
  • Planeación Curricular II.
  • Expresión Corporal y Verbal.

5to.

Cuatrimestre

  • Instrumento Armónico Guitarra.
  • Teoría y Práctica del Teatro.
  • Expresión Plástica III.
  • Baile II.
  • Socialización y Proyección de la Cultura y el Arte.
  • Práctica Docente I.

6to.

Cuatrimestre

  • Ensamble Instrumental.
  • Taller de Teatro.
  • Expresión Plástica IV.
  • Baile III.
  • Significación, Cultura y Arte.
  • Práctica Docente II.

7mo.

Cuatrimestre

  • Arte y Cultura Regional.
  • Lenguas Autóctonas de la Región I.
  • Diseño de Propuestas Didácticas del Arte I.
  • Documento Recepcional I.
  • Proyectos Culturales I.
  • Práctica Docente III.

8vo.

Cuatrimestre

  • Lenguas Autóctonas de la Región II.
  • Proyectos Culturales II.
  • Diseño de Propuestas Didácticas del Arte II
  • Documento Recepcional II.

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